МБОУ "Александровская СОШ"
с. Александрово, Кезский район, Удмуртская Республика
  • Методический совет

    Методический совет координирует работу педагогического коллектива школы, направленную на повышение качества образования, развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной деятельности.

     Членами Методического совета являются: заместители директора по учебной и воспитательной работе, творчески работающие педагоги, учителя, имеющие первую и высшую квалификационную категорию.

    Возглавляет Методический совет заместитель директора по учебной работе. В своей деятельности председатель Методического совета подчиняется директору школы, руководствуется решениями Педагогического совета школы.

    Заседания Методического совета проводятся не реже 1 раза в триместр.

    Основные задачи и функции

    Главные задачи Методического Совета

    Методический совет как структурное подразделение школы создаётся для решения определённых задач, возложенных на образовательное учреждение:

    - диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе;

    - разработка новых методических технологий организации УВП в школе;

    - создание сплочённого коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, к развитию образовательных

    процессов в школе, повышению результативности образовательной деятельности;

    - способствование поиску и использованию в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;

    - изучение профессиональных достижений учителей, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;

    - стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие учебновоспитательного процесса в школы и работы учителя;

    - проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и т.д.);

    - контроль хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых школой;

    - анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, перегрузки обучающихся и учителей;

    - способствование развитию личностно-ориентированной педагогической деятельности, обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации участников образовательного процесса.

    Методический Совет осуществляет следующие функции

    формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методической учёбы;

    - определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов;

    - осуществление планирования, организации и регулирования методической учёбы педагогов, анализ и оценка её результатов;

    - разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта;

    - руководство и контроль работы школьной библиотеки;

    - организация опытно-экспериментальной деятельности;

    - оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых педагогических методик и технологий; осуществление контроля этой деятельности;

    - разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогов;

    - руководство методической и инновационной деятельностью, организация научно-практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических достижений, методических дней и декад;

    - осуществление анализа и рекомендаций к печати и внедрению методических пособий, программ и других продуктов методической деятельности школы;

    - планирование и организация работы временных творческих коллективов, создающихся по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы.

    Содержание работы Методического совета

    - формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

    - методическая учеба кадров;

    - определяет тактику и стратегию совершенствования педагогической квалификации педагогических кадров;

    - планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;

    - решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы;

    - разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта;

    Состав методического совета

    Васильев Владимир Александрович.
    Директор школы, учитель
    Информатика, Математика, Физика

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie